„TRENUJ-OBLICZAJ-ZOSTAŃ W DOMU”
Od 18 kwietnia do 8 maja klasa 1c LO realizowała projekt międzyprzedmiotowy (wychowanie fizyczne i matematyka) pod nazwą „Trenuj-obliczaj-zostań w domu”.
W czasie zdalnego nauczania, w związku z pandemią covid-19 , znalazłyśmy sposób na zmotywowanie uczniów do ćwiczenia i liczenia, a także urozmaiciłyśmy nasze lekcje wychowania fizycznego i matematyki. Praca przy komputerze powoduje napięcie mięśniowe ,bolą ramiona, obręcz barkowa, nadgarstki i dłonie. Wszyscy wiemy, że ruch to życie!!!Jak głosił w XVI wieku nadworny lekarz królów polskich- ”ruch zastąpi prawie każdy lek, ale żaden lek nie zastąpi ruchu”. Powszechnie wiadomo także, że ćwiczenia matematyczne wpływają na poprawę zdrowia psychicznego. Biorąc to pod uwagę ,kolejny raz pokazujemy ,że wychowanie fizyczne z matematyką można połączyć w jedno spójne działanie.
Na początku uczniowie zostali zapoznani z Indeksem Sprawności Fizycznej prof. K.Zuchory, w oparciu o który powstał projekt. Następnie przez 7 dni wykonywali jeden z testów siły mięśni brzucha i zapisywali swoje wyniki w tabeli. W kolejnym etapie projektu interpretowali otrzymane wyniki na wykresach, tworząc w ten sposób matematyczną funkcję ,ze swoimi własnościami. Doskonalili umiejętność zamiany jednostek, poprawnego sporządzania zależności funkcyjnych ,a także obliczania średnich wyników z poprawnymi przybliżeniami.
Wszyscy uczniowie kontaktowali się z nami przez komunikator Messenger i platformę Slack, na nich także podsumowałyśmy projekt. Efektem projektu są prace uczniów przesłane w wersji online ( z plakatów stworzymy po powrocie do szkoły gazetkę ścienną). Prace są ciekawe, poprawne, oprawione w szatę graficzną. Trzeba przyznać, że nasi uczniowie odpowiedzialnie i sumiennie zaangażowali się w realizację projektu.
Cieszy to, że nasz pomysł się sprawdził , uczniowie są zadowoleni z realizacji projektu i udowodnili, że można „ćwiczyć i liczyć”.
Ewa Łukasik (nauczycielka wychowania fizycznego)
Mirosława Parzygnat (nauczycielka matematyki)
